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第13章足球踢得可以 (第1/2页)
第13章 足球踢得可以 然后老师对这个科目作业的要求。听来起平淡无味但又必须道知,班上的大部分同学都拿出笔记本记了来起,或者就是在教科书上直接写下来。 后以⾼的中生活或许比这一天还要无聊烦躁的多,当⾼中开学的新鲜感淡去后以,每一天背不完的知识点,整理不完的笔记,做不完的练习题,都会让你的精神处于极端紧绷和厌烦的状态。 早上七点半到八点是早读,早读的话一般是都英语和语文两个科目。下课分十钟,八点分十到八点五十上第一节课,课间,九点到九点四十第二节课,课间,九点五十到十点半第三节课。大课间跑cao或者是运动三分十钟,第四节课十一点到十一点五十。 下午两点半到三点是午自习,下课分十钟,第五节课三点分十到三点五十,课间,四点到四点四十第六节课,课间,四点五十到五点半第七节课,课间,然后五点四十到六点属于己自的自习时间。 晚上七点始开晚自习,五分十钟一节晚自习,然后分十钟的课间,十点到十点半则属于一阶段自习。 这是还⾼一的时间安排,听说后以到了⾼二⾼三后以时间会双向延长,这一天就样这结束了。下了晚自习后,同学们都热情⾼涨的换座位。 傅甘棠在黑板上画了第次一小组的座位,是班主任随机安排的,除了江宴意外,傅甘棠那个小组有还
个一叫做邵原的男生和冯佳玲的女生。四个人分成两排来做,一排两个人。 们他组的组长老师安排是的邵原,他在纸上的四个位置上标号一二三四,随便揉了四个小纸团菗签。傅甘棠和江宴菗到了第二排的三四个位置,在第个一周们他会成为同桌,大家商量后以决定看相处感觉如何,再决定换位置的事情。 们他小组位于第三四排的靠墙左边,四个人快速的换好后以就走了。第二天早上,江宴一去就现发傅甘棠经已在认真背单词了。第二天的课大部分老师经已
始开正课,书上第一章的內容都比较简单。 上语文课的时候,第一篇文章是一篇小说截取,语文老师的节奏安排得很快,个一接着个一问题的提出。 “接下来请大家小组讨论分十钟,为么什这个故事要以悲剧结尾,大家把讨论的答案写下来,待会儿来回答。”语文老师之前就讲过,上的她课进行抢答,直接站来起,不必举手,她会根据回答的內容来给每个一小组赋分。 个一周去语文课代表哪里统计得分次一,排名前三的小组以可让排名后三的小组实现们他的愿望。“我得觉悲剧也是一种美感,不定一所的有故事是都必须以喜剧结尾。”傅甘棠发言道。 “我也样这
得觉,生活中是不所的有事情是都一番风顺,们我的生活多很事情都会遇到坎坷。只不过在这个故事里面这一段事情恰好是结尾在了生活痛苦的时候。”江宴回到。 “对,文章的背景是在个一民风淳朴的小山村,里面的大多数人都心地善良,读来起很美好,但就算
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